2024.01.24
差別をしない
2024.04.25
行動の単位
2024.08.13
抑制(inhibitoin)と方向づけ(direction)は表裏一体
2025.07.16
横隔膜の位置が定まる
2025.04.2
ボードゲームと刺激・反応
2025.12.19
必要最小限の力で切る
2024.02.28
しゃがむのは伸びる動き
2025.10.20
なんでもかんでもアイソレーション
2025.09.16
手段と結果についての議論 – 6
2024.01.22
先輩はスッと鉛筆で線を描くように包丁を使っている
主にチェアワーク・テーブルワークをやります
詳細が決まり次第載せていきます
初めての人が安心してレッスンを受けられるように説明していきます
ヘルニア
masakoのこと
腹筋運動
アレクサンダーテクニークとは
流派
本能と直感と潜在意識
どうやって教えるか
寝違え
生き生きとしていること
アレクサンダー教師の手・フースラー教師の耳
アレクサンダーとフースラーとヴォイスワーク
首の使い方が悪くなる場面[台所編]
ヘレンケラーとアニーサリバン
股関節が固い
串打ちの仕事を始めました
串打ち
アレクサンダー・テクニーク・カフェ、オープンします
2026.08.06
スライドの作り直し
2026.07.10
インフォグラフィックギャラリーを作り直しています
2026.05.18
スライドのページを作成しました
2026.04.26
手で伝える人、言葉で伝える人、やって見せる人。結局どの手段をとっても100%正確に伝わるとは限りません。自分が一番得意な方法で伝えた上で、伝える手段は沢山あったほうがいいと思います。アレクサンダー教師の手はそんな手段の一つに過ぎません。
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